江苏省绩效工资考核办法

无忧保劳工保障早报：找工作的时候，我们都会听企业说“根据工作业绩定绩效工资”，您知道绩效工资的本质含义吗?下面和一起来了解绩效工资是什么意思。

绩效工资分为广义绩效工资和狭义绩效工资，广义绩效工资又称绩效加薪、奖励工资或与评估挂钩的工资。用马克思的三种劳动论来说，绩效工资主要是根据员工的第三种劳动即凝固劳动来支付工资，是典型的以成果论英雄，以实际的、最终的劳动成果确定员工薪酬的工资制度。主要有计件工资制、佣金制等形式。

绩效工资从本义上说，应是根据工作成绩和劳动效率。但在实践中，由于绩效的定量不易操作，所以除了计件工资和佣金制外，更多是指依据雇员绩效而增发的奖励性工资。绩效工资制度的前身是计件工资，但它不是简单意义上

今年1―3月，江苏省城镇新增就业28.49万人，约占全国的十分之一。省级就业数据库和全省就业信息监测制度也已建立。在应对节后部分地区、部分行业出现的“招工难”现象时，江苏省人社厅对2524家企业开展了春季企业用工需求情况调查，建立动态跟踪监测制度。

中国江苏网讯：今年一季度，江苏省城镇新增就业超过28万人。在昨天江苏省人社厅举行的新闻通气会上，江苏省人社厅办公室主任相伯伟表示，今年江苏将建立企业薪酬调查制度，落实企业最低工资标准，及时发布工资指导线，提高职工特别是一线职工劳动报酬。

一季度新增就业超过28万人

江苏省人社厅今年将以高校毕业生、农村转移劳动力、就业困难人员、退役军人4大群体为重点。

其中，连续3年每年开发5000个基层公益性就业岗位，重点帮扶困难家庭高校毕业生。

城镇无保障老年居民享补贴

截至3月底，江苏省基本养老、基本医疗、失业、工伤和生育保险参保人数分别达到1521万人、1867万人、1157万人、1219万人和1101万人，城镇居民医疗保险参保人数达1472万人，新农保适龄居民参

绩效工资分基础和奖励两部分 　

在实施绩效工资前，各单位需核定绩效工资总量，总量由相当于单位工作人员上年度12月份基本工资的额度和规范后的津贴补贴构成。

实施绩效工资后，单位员工的工资将分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础部分在绩效工资中占6－7成，包括生活补贴、岗位津贴和乡镇工作补贴三项，按月发放。

绩效工资的奖励性部分则是单位员工工作量和实际贡献的反映，在绩效工资中约占3－4成。省公务员局等部门明确，这部分工资按照考核结果发放，可采取灵活多样的分配方式和办法。各地市、县将根据实际确定奖励性部分的综合考核目标和考核奖励项目，具体标准由各自单位确定。

绩效考核向业务骨干倾斜 　

实施绩效工资后，公共卫生和基层医疗卫生事业单位的工资激励导向将更加明显。近期，卫生、人口计生主管部门将制定绩效考核办法，根据不同的岗位实施分类考核，考核结果重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。

《意见》同时明确要求，公共卫生事业单位内部绩效工资分配，应向承担疾病防治、突发公共卫生事件处置与救治、环境恶劣的现场工作等任务的岗位倾斜；基层单位应向临床一线的岗位倾斜。

江苏省财政厅教科文处

2011年工作要点

四、提升财政教科文经费科学化精细化管理水平

一是切实加强预算执行管理。按照预算编制、预算执行、绩效评价、财政监督四位一体的财政管理理念，细化项目预算，探索建立教科文项目支出标准，提高预算编制的科学性，完善省级教科文部门预算执行情况通报机制，强化预算执行的时效性、均衡性和准确性。二是进一步夯实教科文财务管理基础。按照财政部的统一部署，做好新《事业单位财务规则》颁布实施后的培训宣传等工作，做好高等学校、中小学校、科技、文化、文物、体育、广播影视...

2日，国务院总理温家宝主持召开的国务院常务会议决定，事业单位实施绩效工资分三步展开。第一步，是从2009年1月1日起先在义务教育学校实施。“实施绩效工资是事业单位分配制度改革的一部分，也是义务教育管理制度的一个衔接。”北京大学中国教育财政研究所副教授司言武在接受CBN记者采访时表示。

今年年初，为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》。根据该《意见》，义务教育学校教师的绩效工资分配将以绩效考核结果为主要依据，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。

“这是一项充分调动广大教师积极性的改革，之所以没有进行试点等方式推行，而是提前几个月做出决定，在一定程度上说明了政府改革的决心，另外也是减缓改革人群的心理冲击。”司言武表示。

作为国家预算拨款的财政管理体系，教师一直并未纳入公务员系列。国家教育督导团2008年督导报告表明：2006年全国普通小学、普通中学教职工年均工资收入为17729元和20979元，分别

温家宝主持召开国务院常务会议

决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位

和其他事业单位实施绩效工资

国务院总理温家宝2日主持召开国务院常务会议，决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。

会议指出，实施绩效工资是事业单位收入分配制度改革的重要内容。在规范津贴补贴的同时实施绩效工资，逐步形成合理的绩效工资水平决定机制、完善的分配激励机制和健全的分配宏观调控机制，对于调动事业单位工作人员积极性，促进社会事业发展、提高公益服务水平，具有重要意义。事业单位实施绩效工资分三步展开。第一步从2009年1月1日起先在义务教育学校实施；第二步配合医药卫生体制改革，特别是实行基本药物制度，从2009年10月1日起，在疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、精神卫生、应急救治、采供血、卫生监督等专业公共卫生机构和乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构等基层医疗卫生事业单位实施；第三步从2010年1月1日起，在其他事业单位实施。事业单位实施绩效工资的同时，对离退休人员发放生活补贴。

会议明确了事业单位实施绩效工资的基本原则。一是实施绩效工资与清理规范津贴补贴相结合，规范事业单位财务管理和收入分配秩序，严肃分配纪律。二是以促进提高公益服务水平为导向，建立健全绩效考核制度，搞活事业单

一、指导思想

根据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激励机制，规范学校内部分配办法，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，推动教育教学工作又好又快发展。

二、实施对象我校在编在岗的正式教职工。

三、分配原则

1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平”的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果作为主要分配依据，适当拉开分配距离，向一线教师，骨干教师和成绩突出的教师倾斜。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效。

2、根据岗位职责科学分配，实行相应职称就近分配。

3、坚持“公正、公平、公开”的原则，实行阳光操作，分配方案经教师大会或教代会通过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作态度、业务能力、履行职责、工作成绩等，每月进行一次考核，考核分德、能、勤、绩四部

事业单位绩效工资实施方案根据没个地方的经济状况而制定，各个地区的财政状况不同，实行的绩效方案就不一样，而且还跟级别、工龄、学历等等的挂钩。下面小编为大家提供一个模板参考。

根据XX县人民政府办公室转发《XX县公共卫生事业单位绩效工资的实施办法》的通知及相关文件精神，结合我县实际，提出以下实施方案。

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