高中教师绩效工资,教师涨工资

无忧保劳工保障早报：实施绩效工资是事业单位改革的重要内容，2012年东营市确立了事业单位绩效考核制度。据市教育局相关负责人介绍，《东营市中小学绩效工资考核分配指导意见》由东营市多部门联合制定，是教育系统绩效工资实施的纲领性文件。东营市各中小学、幼儿园拥有绩效分配自主权，依据指导意见制定具体的教职工绩效工资考核分配办法，经同级教育主管部门初审，报人力资源社会保障和财政部门审核同意，提交职工代表大会或三分之二以上职工审议通过后实施。

按照东营市人力资源社会保障部门既有规定，绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资包括地方补贴和岗位补贴两部分，执行统一标准，按原有形式，即纳入工资表按月统一发放。奖励性绩效工资为绩效工资总量扣除基础性绩效工资后的部分，由学校根据绩效考核自主发放。

奖励性绩效工资优绩优酬重点向一线教师倾斜

了解到，《东营市中小学绩效工资考核分配指导意见》对教职工奖励性绩效工资的构成与分配进行了规范。

一、关于绩效工资标准问题，固始2014年事业单位绩效工资标准根据《河南省人民政府办公厅关于固始县机关提高津贴补贴水平的复函》执行，对于部分青年教师提出的绩效工资半年兑现时间太长问题，固始县政府明确答复：从2015年1月开始，基础性绩效工资逐月发放，奖励性绩效工资以学校为单位按各校绩效考核方案分学期发放。

二、关于年终一次性奖金等问题，固始县政府明确答复：对有政策依据的，严格按照相关政策坚决落实到位;对不符合政策要求的，相关职能部门深入学校走进教师，做好耐心细致的解释说明和思想工作。

北京发布的《北京市中小学教师绩效奖励激励机制项目管理办法》规定，本市将调整教师绩效工资额度，建立绩效奖励激励机制资金。同时，通知中还特别强调绩效奖励激励机制资金不得平均发放，要“多劳多得，优绩优酬”。目前本市教师的绩效工资多为平均化，评价标准也不明确。

教师的工资由基本工资和绩效工资构成。其中，基本工资根据教龄、职称等确定，绩效工资由基础性绩效工资、奖励性绩效工资、节日补贴、学年奖四部分构成。同时，各区县还可以根据实际情况，设立岗位津贴、班主任津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。一些一线教师表示，一般情况下基本工资约占到实际工资的四成，绩效工资占到实际工资的六成左右。

今年，本市在实行现有绩效工资的基础上，将设立绩效奖励激励机制，并增加绩效工资资金。市教委相关负责人表示，这些增加的工资主要用于支持集团化、学区化办学和办学特色学校以及教师在小学课后班管理和中学社团活动

经国务院同意，自2009年1月1日起，首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策，这是坚持教育优先发展战略的又一重大举措，充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，对广大教师的亲切关怀。对于依法保障教师收入水平，激发广大教师积极投身教书育人事业，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教具有重大意义。

教师绩效工资计算方法：

课堂教学教分值按公式N=计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。

计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：

1.与教学内容有关的

教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案，则=1.00

教师担任同教材同进度的重复课，其=0.9。

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