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由南京市文明办、宁波银行(002142,股吧)南京分行、交汇点 大城小区和江南时报共同推出的第二届寻找社区模范活动正式启动，今日为您带来南京秦淮区红花街道九龙新寓社区的退休教师张迺（nǎi）中的故事。
一位七旬银发老人，一位关心时政、关注身心健康又关心本社区下一代工作的老人，一位情性爽朗、热心公益事业、一身正气的老人……她就是张迺中。
交汇点记者 刘丹平
创立少儿健康成长促进站
为家长解决后顾之忧
在秦淮区红花街道，一提起张迺中校长，没有一个人不认识，没有一个不竖起大拇指的。张迺中过去是马道街小学的校长，2001年退休后，她心中一直想念着三尺讲台，九龙新寓社区书记谭静告诉记者，张校长从退休之后，仍然利用业余时间免费辅导小区周边的困难家庭孩子，2008年至2014年又参加社区暑期少儿义务辅导班工作，而且全程陪同。
2011年，张迺中还去民政局注册成立南京市秦淮“老园丁”少儿健康成长促进站，并成为了促进站的法人代表。2013年促进站的“关爱流动花朵——新居民的家园”项目成为市公益创投获选项目，把流动人口的子女纳入促进站的服务范围，让他们感受到社区也是自身的家庭乐园，这里不仅需要他们的建设，也能够为他们提供家园式的温暖。
昨天下午，记者在九龙新寓社区二楼见到张校长，“你看，这是我们社区孩子编的丝网花，好看不？”一见到记者，张校长就迫不及待地将会议桌上的丝网花向记者展示。
每周五下午4点半，孩子们都可以到社区来免费上兴趣班。“目前，我们的"学后空间班"只开了三个课程，有口风琴、丝网花，还有串珠子。放学后，孩子们可以在这里活动1个小时。”张校长介绍，“现在我们的4点半学校已经在社区内家喻户晓了。”
动员30多名“老园丁”
加入“学后空间班”
班级开了，老师哪里找呢？张迺中开始从身边的居民、邻居中挖掘教师人才。“我这里最大的优势就是，辖区内有教师公寓，有不少退休教师。我每天都会起来晨练，在晨练时，会和一起晨练的邻居们聊天，通过聊天了解到他们的喜好及特长，比如有一位赵又华老师是教数学的，他自创了一套趣味数学，针对每个年级的孩子都适用。”张迺中主动告诉记者寻找辅导站老师的秘诀。
除了这些退休老教师之外，她还通过社区的社工们，利用网格化服务的形式，进行进网格挖掘教师人才，摸底、动员、登记的方式，吸纳了不少老党员、老教师，老工人聚到“学后空间班”。
“虽然我的辅导站叫"老园丁"，但是，我们的教师队伍中，也有不少退休的老职工，他们自身也有一技之长，比如有硬笔书法特长的也加入进来，另外，城市职业技术学院的大学生志愿者们会定期来社区教大家画画，张校长还教孩子做吃的，提高孩子们的动手能力，比如包饺子、卷寿司、搓元宵。
总之，这个社区校外辅导站里的课程内容丰富多彩，让孩子们在玩中学、学中玩。现在，记者了解到，他们的“学后空间班”已经拥有教学教师和志愿者三四十人，学生在40人左右，开设的课程120多课时。
和孩子们在一起
觉得自己变年轻了
自从开班以来，你们不会在小区里看到孩子放学后在外闲逛。社区书记谭静告诉记者，有一个参加“学后空间班”叫刘阳的孩子，是一名流动人口子女，自从成为“学后空间班”的学生，上了开办的口风琴课程后，音乐成绩有了明显提高，2014年上半学期期末考音乐获得了优秀，孩子的妈妈特地到社区来表达谢意，并表示，如果需要她帮忙的，将免费为机构提供志愿服务。
张迺中校外辅导站已经服务社区孩子2600多人次，基本覆盖了九龙新寓社区内七个小区，家长对这样的服务都非常肯定和认可。这也有助于社区工作。社区书记谭静给记者举了一个例子，比如，之前有一次九龙雅苑小区业主吴女士，她的女儿一直参加“学后空间班”，因九龙雅苑小区供水管道改造与物业存在纠纷，物业多次沟通就解决不了。于是社区上门调解，她一看是社区的工作人员，经过协调，也做了退让，很快问题解决了。“这样类似问题还有很多，举不胜举，可以看出社区的"学后空间班"也可以成为社区与居民之间沟通的桥梁。”谭静告诉记者，“现在我们社区的"学后空间班"已成为了社区关工委的品牌项目。孩子和家长们还会在学校向其他同学家长炫耀自己的社区有免费的辅导班。”
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