故事新解：被饿死的鹰和被剥皮的马

无忧保职场指南早报：故事新解：被饿死的鹰和被剥皮的马 作者：田成杰　　费城的纳尔逊中学，是美国最古老的一所中学，它是第一批登上美洲大陆的73名清教徒集资创办的。在这所中学的门口，有两尊用苏格兰基布尔黑色大理石砌成的雕塑。左边的是一只苍鹰，右边的是一匹奔马。　　300多年来，这两尊雕塑成了纳尔逊中学的标志。它们被刻在校徽上，被印在明信片上，被缩成微雕摆放在礼品盒上。许多人以为鹰代表着“鹏程万里”，马代表着“马到成功”。　　可是仔细研究了《外国历史》，了解到这两尊雕塑的缘起，就会发现其意与这尊雕塑的本意风马牛不相及。　　那只鹰所代表的不是“鹏程万里”。它实际是一只被饿死的鹰，这只鹰为了实现飞遍世界的伟大理想，苦练各种飞行方法，结果忘了学习觅食的技巧，它是在踏上征途的第四天饿死的。　　那匹马也不是一匹千里马。它是一匹被剥了皮的马，这匹马嫌它的第一位主人——一位磨坊主给的活多，乞求上帝把它换到一位农夫家，上帝满足了它的愿望，可是它又嫌农夫给的饲料少。最后它被带给一个皮匠，在那儿什么活也没有，饲料也多，可是，没几天，它的皮被剥了下来。　　那73名教徒之所以把这两尊雕塑耸立在学校的大门口，是为了让学生们警醒。　　点评：人在职场，要认清自己的专长，重点发展，才是生存之道；而不能像那只鹰，贪多求泛，却忘掉了生存所依赖的的根本技能。世上万物，每种优点其实都和一种缺点匹配，你不可能单取其一。无论是你的单位，还是你的同事——包括上级、下属，也同样都不可能是完美的的，如果你用完美去要求他们，那只能和那只马一样，在一次次失望中，必然地走上绝望。　　（田成杰2011-10-20整理）

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