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【原创】启动企业培训的“微模式”-求是达明管理咨询

2018-10-22 08:00:01 无忧保

无忧保职场指南早报:在人群中、公交车里、地铁站里,人们不时低头把玩着手机,浏览来自朋友圈的留言和;发现;。遇到感人的故事或独到的观点,便可随心地转发给其他朋友。经过不断地分享,相识或不相识的人们建立起轻松、自然的联系,不经意间收获更多的知识;新人类;,就连在职场中打拼时间更长的人也有类似状况。

那么面对如此现状,怎样才能给员工提供持续性培训,从而保障员工的不断发展呢?如何让课程吸引员工的注意力,让他们主动积极地参与到培训中来呢?

微课程的出现可以解决这个难题。;微;字目前流行于各个行业,从微博到,从微电影到微小说。微课程的出现,应该是符合了时代的趋势,也是符合企业培训的需要。年轻员工受到;;、;微博;等;微技术;的影响,;碎片式;的学习习惯正在逐渐弥漫和强化,这必然对传统企业培训形式提出挑战。

微课程

微课程的;微;字主要体现在课程的时间上。一般微课程设置在1小时到2小时之间。由于时间紧凑,非常适合企业内部安排课程,也适合企业内训讲师设计课程。利用在线学习平台提供的课程,或者把公司独有的专业知识设计成一门门短小的课程,再利用工作非繁忙时段授课与听课,是目前最合适的企业培训计划的实施与安排。相对于动辄数天由外聘老师讲授课程,微课程的设置更灵活,知识点更集中,员工也更方便参加。

现在,受到复杂多变的竞争环境影响,企业往往要迅速调整战略、重组业务,导致岗位职责和人员不得不变。构建传统学习地图所花费的时间比较长,代价较高,越来越难以适应快速变化的需要。相比而言,微课程短小精悍,还可以用;众包;的方式让学习者参与进来;边干边学;。

移动学习越来越普及。相较于传统的e-Learning,移动学习在国外呈现出一种;蛙跳效应;;微培训;模式,既可以理解为;微知识;,也可以理解为;小故事讲大道理;等。总之,;微培训;的特点全在一个;微;字上,其表达形式表现为小、精、专。

在培训形式上,;微培训;更为自由、灵活。企业可以综合运用朋友圈、微博、Q**等手段,让员工在工作之余;见缝插针;地学习,有效地解决;工学矛盾;。

常见的统一培训往往强调由上至下的培训覆盖率,却难以保证培训的最终效果。而;微培训;借助;朋友圈;或Q**,集中了相同行业、相同技术的企业员工,以每位培训对象为核心,构建开放式的环境,向培训对象传播;微知识;和;微技能;,通过学员、群体间的层层传递和放大,形成纵横交错的培训;辐射网;,使员工培训内容相互交叉、多层覆盖,在更短的周期内补足员工的;短板;。这种形式,既提升了培训效果,又确保了学习的覆盖面。

相对于那些动辄数天,少则大半天的企业培训,;微培训;因其短小精练而更受企业员工欢迎,就算是令人头痛的专业知识,要熟记于心,也不过分分钟而已。某公司为给员工提供生产、营销、安全、企业文化等方面的基础知识,每天向员工发送一条核心业务学习短信。一条短信看似微不足道,但经过日积月累,聚沙成塔,便成为员工便携式的;口袋书;。

笔者认为,企业在进行内部培训时,应根据需要及培训对象思维方式的变化,与时俱进,大胆创新,在内部培训上启动;微培训;模式。

自主内趋,倡导主流

;微培训;模式可以在潜移默化中让员工心甘情愿、自动自发地加入;圈子;,主动参与培训的主题。目前,有的企业让员工自主提报课题,或者建立内部培训超市,培训课题、形式多样可选,既包含专业技术、通用素质、企业管理等内容,也涵盖了个人修养、文学兴趣等;有的企业还建立起公司内部的;好友圈;,将有共同爱好、共同知识需求和观点的员工吸纳进来,而企业只起到搭建平台的作用,并不参与任何观点,这让员工们相互交流、自主学习的兴趣更浓,在无形中提高了员工的信息化能力和专业化水平,还巧妙地达到知识传递、成果分享的良好效果。

作为;微培训;的组织者,企业在其中所起的作用主要在于把握方向。尤其在信息爆炸的网络世界,有时难免真假难辨。企业管理者或培训组织者在开展;微培训;时,应对员工适时引导,既要尽量营造开放、宽松的学习环境,又要注重对主流文化的宣导和传播,随时把握内部思想向着积极、健康的方向发展。

未来,微课将成为标准配置

碎片化学习和微课程因为方式灵活、学习方便、便于学习者选择、吸收率高,非常符合现代人的生活方式和审美情趣,又有一定互联网的强力支撑,这将是未来培训发展的一个重要趋势。虽然这种新的培训形式仍有待检验,但是,笔者相信,只要其符合社会发展规律和员工活动特点,;微培训;的理念必将深入人心,备受欢迎。在人群中、公交车里、地铁站里,人们不时低头把玩着手机,浏览来自朋友圈的留言和;发现;。遇到感人的故事或独到的观点,便可随心地转发给其他朋友。经过不断地分享,相识或不相识的人们建立起轻松、自然的联系,不经意间收获更多的知识;新人类;,就连在职场中打拼时间更长的人也有类似状况。

那么面对如此现状,怎样才能给员工提供持续性培训,从而保障员工的不断发展呢?如何让课程吸引员工的注意力,让他们主动积极地参与到培训中来呢?

微课程的出现可以解决这个难题。;微;字目前流行于各个行业,从微博到,从微电影到微小说。微课程的出现,应该是符合了时代的趋势,也是符合企业培训的需要。年轻员工受到;;、;微博;等;微技术;的影响,;碎片式;的学习习惯正在逐渐弥漫和强化,这必然对传统企业培训形式提出挑战。

微课程

微课程的;微;字主要体现在课程的时间上。一般微课程设置在1小时到2小时之间。由于时间紧凑,非常适合企业内部安排课程,也适合企业内训讲师设计课程。利用在线学习平台提供的课程,或者把公司独有的专业知识设计成一门门短小的课程,再利用工作非繁忙时段授课与听课,是目前最合适的企业培训计划的实施与安排。相对于动辄数天由外聘老师讲授课程,微课程的设置更灵活,知识点更集中,员工也更方便参加。

现在,受到复杂多变的竞争环境影响,企业往往要迅速调整战略、重组业务,导致岗位职责和人员不得不变。构建传统学习地图所花费的时间比较长,代价较高,越来越难以适应快速变化的需要。相比而言,微课程短小精悍,还可以用;众包;的方式让学习者参与进来;边干边学;。

移动学习越来越普及。相较于传统的e-Learning,移动学习在国外呈现出一种;蛙跳效应;;微培训;模式,既可以理解为;微知识;,也可以理解为;小故事讲大道理;等。总之,;微培训;的特点全在一个;微;字上,其表达形式表现为小、精、专。

在培训形式上,;微培训;更为自由、灵活。企业可以综合运用朋友圈、微博、Q**等手段,让员工在工作之余;见缝插针;地学习,有效地解决;工学矛盾;。

常见的统一培训往往强调由上至下的培训覆盖率,却难以保证培训的最终效果。而;微培训;借助;朋友圈;或Q**,集中了相同行业、相同技术的企业员工,以每位培训对象为核心,构建开放式的环境,向培训对象传播;微知识;和;微技能;,通过学员、群体间的层层传递和放大,形成纵横交错的培训;辐射网;,使员工培训内容相互交叉、多层覆盖,在更短的周期内补足员工的;短板;。这种形式,既提升了培训效果,又确保了学习的覆盖面。

相对于那些动辄数天,少则大半天的企业培训,;微培训;因其短小精练而更受企业员工欢迎,就算是令人头痛的专业知识,要熟记于心,也不过分分钟而已。某公司为给员工提供生产、营销、安全、企业文化等方面的基础知识,每天向员工发送一条核心业务学习短信。一条短信看似微不足道,但经过日积月累,聚沙成塔,便成为员工便携式的;口袋书;。

笔者认为,企业在进行内部培训时,应根据需要及培训对象思维方式的变化,与时俱进,大胆创新,在内部培训上启动;微培训;模式。

自主内趋,倡导主流

;微培训;模式可以在潜移默化中让员工心甘情愿、自动自发地加入;圈子;,主动参与培训的主题。目前,有的企业让员工自主提报课题,或者建立内部培训超市,培训课题、形式多样可选,既包含专业技术、通用素质、企业管理等内容,也涵盖了个人修养、文学兴趣等;有的企业还建立起公司内部的;好友圈;,将有共同爱好、共同知识需求和观点的员工吸纳进来,而企业只起到搭建平台的作用,并不参与任何观点,这让员工们相互交流、自主学习的兴趣更浓,在无形中提高了员工的信息化能力和专业化水平,还巧妙地达到知识传递、成果分享的良好效果。

作为;微培训;的组织者,企业在其中所起的作用主要在于把握方向。尤其在信息爆炸的网络世界,有时难免真假难辨。企业管理者或培训组织者在开展;微培训;时,应对员工适时引导,既要尽量营造开放、宽松的学习环境,又要注重对主流文化的宣导和传播,随时把握内部思想向着积极、健康的方向发展。

未来,微课将成为标准配置

碎片化学习和微课程因为方式灵活、学习方便、便于学习者选择、吸收率高,非常符合现代人的生活方式和审美情趣,又有一定互联网的强力支撑,这将是未来培训发展的一个重要趋势。虽然这种新的培训形式仍有待检验,但是,笔者相信,只要其符合社会发展规律和员工活动特点,;微培训;的理念必将深入人心,备受欢迎。

全国十三五规划明确全民参保计划,将在2020年前基本实现。全民参保是政策指向也是新的市场空间,无忧保坚定信念承担起企业的社会责任,努力做国家全民参保计划的践行者。 小编有话说:谢谢这么优秀的你来看文章,有什么想对小编说的尽管来吧,大家的支持就是我们的动力,欢迎大家踊跃发表疑问,欢迎吐槽,社保生态圈群:248069515

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